游客发表
当前我国少年儿童的幼儿体质状况另人担忧:城市3—6岁幼儿的速度,柔韧性和协调性等方面的呼啦好处状况呈弱化趋势;“小胖墩型”儿童在5年时间里多了一倍。多项研究表明:一些幼儿的圈体责任感,荣誉感,合作能力等心理品质教弱,有的还伴有焦虑,忧郁,攻击性等心理问题和不良行为。而现代教育心理学的研究结果表明,身心的健康存在是保证人的发展的首要条和物质基础,人的认知,性感和行为等方面发展都需要建立在基本的身心健康上,体操特色教学是以幼儿身心全面发展为基础,以培养幼儿健康身体,提高幼儿审美情趣为最终目标而进行的一种集体育和艺术为一体的教育。
从幼儿艺术活动的新认识来看:幼儿体育活动离不开艺术,而幼儿学习于是又离不开身体活动,如参与音乐活动时的身体动作,可锻炼大小肌肉,骨骼,韧带。在进行体操教育过程中,幼儿有机会用他们所喜欢的方式进行艺术学习,有机会观察,思考,也有机会得到教师,同伴的肯定。体操教育能培养幼儿对人和事物的初步的积极态度,从而促进幼儿身心健康发展。
现在都是一家一个孩儿,这些小公主小皇帝父母都希望给他们最好的,吃穿就更是不用说了,孩子的体重也是飞快的长,小时候胖胖的还很可爱,但是时间长了孩子的身体状况和机能都没变得不健康,孩子的体育成绩也是让家长担心的一部分,因为过胖还容易造成易困乏上课精神不集中,多运动对孩子的身体是有好处的,不要过分的溺爱孩子。
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